Тема 8. Ценности личностного бытия.

Структура учебной дисциплины по видам и формам учебной работы

Таблица 3.1 – Объём и виды учебной работы

№ п.п. Виды учебной работы Трудоёмкость, ч
семестр Всего
Аудиторная работа
-в том числе в интерактивной форме
- лекции (Л)
-в том числе в интерактивной форме
- практические занятия (ПЗ)
-в том числе в интерактивной форме
- лабораторные работы (ЛР Тема 8. Ценности личностного бытия.)
-в том числе в интерактивной форме
Контроль самостоятельной работы (КСР)
Самостоятельная работа студентов (СРС)
- исследование теоретического материала.
- подготовка к аудиторным занятиям.
- личные задания.
Итоговая аттестация по дисциплине: Экзамен / дифференцированный зачёт
Трудоёмкость дисциплины, всего: в часах (ч) в зачётных единицах (ЗЕ) 180 / 144 5 / 4 180 / 144 5 / 4

Содержание учебной дисциплины

4.1Модульный направленный на определенную тематику план

Таблица 4.1 – Направленный на Тема 8. Ценности личностного бытия. определенную тематику план по модулям учебной дисциплины

Номер учеб­ного модуля Номер темы дисципли-ны Количество часов (очная форма обучения) Трудоёмкость, Ч / ЗЕ
Аудиторная работа Результат. аттестац. СРС
всего Л ПЗ ЛР КСР
Итого по модулю: 39/1,083
Итого по модулю: 51/1,417
Итого по модулю: 54/1,5
Итоговая аттестация: экзамен / диф. зачет
Итого: 180/5 / 144/4

Содержание Тема 8. Ценности личностного бытия. учебной дисциплины

Модуль 1.Историко-философское введение.

Л –8 ч, ПЗ – 10 ч, КСР – 1 ч, СРС – 20 ч.

Тема 1. Философия – на теоретическом уровне создаваемое мировоззрение.

Философия как 1-ая форма теоретического дела к миру. Происхождение философии, её отличие от иных типов миропониманий (мифологического, религиозного). Предмет и функции философии. Структура философского познания.

Тема 2. Исторические типы философствования. Классика. Современность Тема 8. Ценности личностного бытия..

Генезис философии в Старом мире. Философские традиции Старой Греции, Индии, Китая. Предпосылки появления философии как культурного парадокса. Этапы философствования Запада. Древная философия, Средневековая христианская философия, философия эры Возрождения, Новоевропейская философия (Новое время и Германская традиционная философия). Главные направления неклассической и современной философии. Российская философия как ценнейшее Тема 8. Ценности личностного бытия. богатство российскей культуры.

Модуль 2.Онтология и гносеология.

Л – 12 ч, ПЗ – 12 ч, КСР – 1 ч, СРС –26 ч.

Тема 3. Онтология. Осознание бытия.

Онтология как учение о базовых структурах бытия. Семантика понятия бытие. Смысл вопроса о бытии. Традиционный вопрос о субстанции. Интерпретации категории субстанция.

Формы бытия и их соотношение. Понятия материя, сознание, дух, их суть и Тема 8. Ценности личностного бытия. различия. Вещь, свойство, отношение (типология вещей, системность, структура). Время и место, их конфигурации в разных слоях бытия.

Экзистенциально-феноменологическое осознание бытия. «Окружающая среда».

Тема 4. Диалектика категорий бытия и мышления.

Категории как максимально широкие понятия. Главные трактовки сущности категорий. Онтологическая интерпретация категорий Аристотелем. Разработка системы категорий в философии Тема 8. Ценности личностного бытия. И.Канта. Категории, систематизированные на базе диалектики (Г.Гегель). Переосмысление диалектического подхода в современной философии и критика традиционной диалектики. Категории феноменологически-экзистенциальной философии.

Тема 5. Теория зания.Философия науки.

Неувязка дела бытия и мышления. Главные концепции традиционной теории зания. Неклассическая постановка трудности зания. Неувязка субъекта и объекта. Понятие правда.

Эпистемология. Понятие традиционной Тема 8. Ценности личностного бытия. науки. Формы и способы научного зания. Понятие научной теории. Парадигмы и научные революции.

Модуль 3.Социально-личностные препядствия курса.

Л – 12 ч, ПЗ – 14 ч, КСР – 2 ч, СРС –26 ч.

Тема 6. Философия истории.

Препядствия антропогенеза и эволюции истории. Эволюция человека в культуре, технике, языке, творчестве, соц институтах. Черта человека как субъекта Тема 8. Ценности личностного бытия. истории. Историческое сознание, его формы и ценность. Вопрос о наличии и аспектах исторического прогресса.Главные модели публичного развития.Эволюция исторических форм. Трансформацияобществ.Диалог культур.

Тема 7. Соц философия.

Человек как соц существо. Типы соц общностей. Осознание и разъяснение социальной действительности. Общественная жизнь: ее структура, состав, формы. Социогенез. Практики языка, одомашнивания Тема 8. Ценности личностного бытия., социализации, приобщения к культуре (антропотехники). Роль осознания в социальной коммуникации. Сущность требований общества к человеку. Черта современного общества.Понятие информационного общества. Роль инфы в обществе, истоки информационного общества, перспективы развития и трудности информационного общества.

Тема 8. Ценности личного бытия.

Этно- и культурогенез. Личность в культуре. Дела меж «я» и «другим». Эра «индивидуализма Тема 8. Ценности личностного бытия.». Система ценностей. Любовь. Возможность для новейшей солидарности людей.Мораль и право. Справедливость. Искусство. Понятия красивого и отвратительного. Свобода и ответственность. Гуманизм и гуманность. Добро и зло. Специфичность человека посреди иных живых созданий исходя из убеждений философской антропологии. Основополагающие культурные практики воспитания человека. Роль культурных норм и ценностей в организации Тема 8. Ценности личностного бытия. поведения людей. Различия и формы взаимодействия массовой и элитарной культуры. Культура общения и почтение. Отношение Бога и человека в религиозной антропологии. Негативная и положительная оценки религии. Смысл жизни. Будущее населения земли.

Итоговый контроль по дисциплине проводится в форме экзамена

- Экзамен по дисциплине проводится в устной форме по билетам. Билет содержит Тема 8. Ценности личностного бытия. два теоретических вопроса и одно практическое задание.

- Экзаменационная оценка выставляется с учётом результатов промежного контроля.

Теоретические вопросы к /экзамену:

Что такое философия? Ее предмет, функции, структура философского познания.

Философия и миропонимание. Типы миропонимания. Главные мифологические и религиозные картины мира.

Роль философии в современном мире

Предпосылки появления философии в Тема 8. Ценности личностного бытия. Старой Греции и ее главные черты.

Досократики. Понятие первоосновы. Вопрос о бытии (элеаты и атомисты).

Сократ. Платон (Учение об идеях). Метафизика Аристотеля.

Средневековая философия как синтез христианского учения и древней философии.

Антропоцентризм и гуманизм философии Возрождения.

Эмпиризм и понятие опыта (Ф.Бэкон, Д.Локк).

Рационализм и принцип самосознания Тема 8. Ценности личностного бытия. (Р.Декарт, Б.Спиноза, Г.Лейбниц).

Философия И. Канта.

Философия Г.В.Ф.Гегеля.

Российская религиозная философия. В.С. Соловьев, Н.А. Бердяев, С.Л. Франк.

Философия К.Маркса и Ф. Энгельса.

Судьба марксизма в Рф.

Главные направления и трудности философии XX века.

Материя как субстанция и ее атрибуты.

Понятия движения Тема 8. Ценности личностного бытия. и развития.

Диалектика, ее принципы, законы, категории.

Отражение как атрибут материи. Эволюция форм отражения.

Неувязка безупречного. Сознание как высшая форма психики.

Структура сознания. Сознание и безотчетное. Сознание и язык.

Зание как отражение и зание как конструирование реальности.

Правда как цель и итог зания. Аспекты правды.

Уровни, формы и Тема 8. Ценности личностного бытия. способы научного зания.

Антропосоциогенез: препядствия и дискуссии. Общество и его структура.

Цивилизационный и формационный подходы к истории.

Соц суть человека. Сущностные силы человека: труд и сознание, возможности и потребности, язык.

Смысл людского существования. Ценности ежедневной жизни и культура эмоций.

Публичное бытие и публичное сознание. Структура публичного сознания. Базис и надстройка Тема 8. Ценности личностного бытия..

Политическая философия.

Философия морали

Понятие постиндустриального (информационного) общества. Роль инфы в современном обществе.

Техника, ее роль и место в развитии современного общества. Образ и миссия инженера в современном мире

Понятие научно-технического прогресса. Концепция технико-экономических укладов.

Место Рф в современном мире. Неувязка грядущего Рф.


tema-8-gosudarstvennaya-politika-v-oblasti-mezhdunarodnih-otnoshenij.html
tema-8-gosudarstvennoe-regulirovanie-rinochnoj-ekonomiki-4-chasa.html
tema-8-himicheskie-elementi-v-organizme-cheloveka-masterskaya-uchitelya-nominaciya-estestvennie-nauki-innovacionnie.html